초등 영어 Finger Play 추천 | Two Little Blue Birds활용법 (+수업 적용) ②

저학년 영어수업에서 자주 사용하는 Finger Play 챈트 중 하나가
Two Little Blue Birds 입니다.

 

이 챈트는 간단한 손동작과 함께 할 수 있어서
1~2학년 영어수업에서 매우 효과적으로 사용할 수 있습니다.

 

수업에서는 간단한 펠트 puppet을 만들어
두 개의 파란 새를 검지손가락에 끼우고 진행할 수도 있습니다.

 

또는 puppet 없이 두 검지손가락을 새처럼 움직이며 진행해도 충분히 재미있습니다.

이 챈트는 다음과 같은 학습 요소를 자연스럽게 포함합니다.

• 색깔 (blue → red, yellow 등으로 변형 가능)
• 공간 개념 (hill / tree / wall)
• 대조 형용사 (high / low, fast / slow 등)
• 간단한 문장 구조 반복

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Two Little Blue Birds Chant

Two little blue birds (두 검지손가락을 좌우로 흔들기)

Sitting on a hill.

One named Jack. (오른손을 앞으로 내밀기)

The other named Jill. (왼손을 앞으로 내밀기)

Fly away, Jack. (오른손을 날아가는 동작으로 뒤로 숨기기)

Fly away, Jill. (왼손을 날아가는 동작으로 뒤로 숨기기)

Come back, Jack. (오른손을 날아오는 동작으로 앞으로)

Come back, Jill. (왼손을 날아오는 동작으로 앞으로)

 

Two little blue birds
Sitting on a tree.

One named High. (오른손을 높이 들며, 목소리도 높게)

The other named Low. (왼손을 낮게 내리며, 목소리도 낮게)

Fly away, High.
Fly away, Low.

Come back, High.
Come back, Low.

 

Two little blue birds
Sitting on a wall.

One named Fast. (오른손 검지를 아주 빨리 흔들기)
The other named Slow. (왼손을 전체적으로 아주 느리게 크게 흔들기)

Fly away, Fast.

Fly away, Slow.

Come back, Fast. 

Come back, Slow. 

 

etc.

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이후에는 다양한 대조 형용사로 확장할 수 있습니다.

예를 들면

• wobbly / straight (팔을 휘청휘청/ 팔을 앞으로 쭉 뻗기)
• loud / quiet (아주 큰 목소리/ 아주 작은 목소리)

특히 마지막을 loud → quiet로 마무리하면
흥분했던 교실 분위기가 자연스럽게 차분해지는 효과가 있습니다.

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교사 팁

이런 챈트를 할 때 가장 중요한 것은
교사가 이미지와 감정을 충분히 가지고 표현하는 것입니다.

단어와 문장을 설명하려고 하기보다

• 표정
• 목소리 변화
• 제스처

로 충분히 표현하면 어린이들은 자연스럽게 모방하며 이해합니다.

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챈트를 확장하는 방법

챈트가 70~80% 익숙해지면 활동을 조금씩 확장할 수 있습니다.

 

예를 들어

✔ 두 팀으로 나누어 번갈아 말하기
✔ 교사 vs 학생 챈트
✔ 그룹별 챈트
✔ volunteer 발표

한국 어린이들은 혼자 하기보다는
친구와 함께 하기를 좋아하는 경우가 많습니다.

 

그래서 저는 이렇게 묻습니다.

Who will you choose to be your partner? (리듬있게 말합니다)

그리고 학생이 이렇게 말하도록 유도합니다.

"I will choose ○○ to be my partner."

그럼 모든 아이들이 같이 외칩니다. 

"@@ chose OO to be his/her partner." 

 

이렇게 하면 처음부터 온전한 문장으로 말하는 연습을 자연스럽게 시작할 수 있습니다.

그리고 자연스럽게 문법요소와 문장구조를 익히게 됩니다. 

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작은 역할극으로 발전시키기

챈트가 충분히 익숙해지면
짧은 role play로 발전시킬 수도 있습니다.

Who wants to be Jack today?
Who wants to be Jill today?

두 명을 blue birds로 뽑습니다.

 

그리고 나머지 학생들은 narrator가 됩니다.

 

Jack과 Jill을 맡은 학생들은

• 방석 위에 올라가 연기하거나
• 길쭉한 책상 위에서 연기하거나

교실 상황에 따라 작은 무대처럼 사용할 수 있습니다.

또 어떤 날에는
다른 학생들이 tree가 되기도 합니다.

이처럼 챈트는 상황에 따라
다양하게 변형하고 확장할 수 있습니다.

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발도르프 영어수업에서 중요한 것

발도르프 영어수업에서 중요한 것은
단순한 것에서 시작해서

반복하고,
그 반복 안에서 조금씩 변화를 만드는 것입니다.

 

그 과정 속에서 어린이들은
어렵지 않게 영어를 경험하게 됩니다.

그래서인지 아이들은 종종 복도에서 저를 보면 이렇게 묻습니다.

“Teacher, when is English?”

 

어린이들이 기다리는 영어수업,
영어를 처음 배우는 어린이들이 기대하게 되는 영어수업을

더 많은 어린이들이 경험할 수 있기를 바랍니다.

 

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<함께 읽으면 좋은 글>

저학년 영어수업에서 활용할 수 있는 다른 활동들도 정리해 두었습니다.

 

✔ 발도르프 영어수업 Opening Verse 모음 (저학년부터 상급까지)

✔ 저학년 영어 Finger Play ① One Little Finger

✔ 저학년 영어 놀이 ① Body Parts 활동

✔ 발도르프 알파벳 수업에서 사용하는 Tongue Twister 리스트