알파벳 수업 게임 | 발도르프 영어수업 활동

Libilibi 2026. 3. 14. 21:17

발도르프학교 영어수업에서
알파벳을 배우는 방식은 조금 특별합니다.
알파벳을 단순히 글자로 외우기보다
소리와 움직임, 이미지와 경험을 통해
천천히 깊이 있게 배우는 과정을 중요하게 생각합니다.
관련 글은 아래 링크를 참고해 주세요.
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어린이들이 함께 협력하여 몸으로 알파벳 S 모양을 만들어 보는 발도르프 영어수업 활동

이번 게임은

알파벳을 하나씩 배우는 과정 중에도 할 수 있고
거의 모든 알파벳을 배운 후 복습 활동으로도 할 수 있습니다.

게임 방법

1. 공간 만들기

교실의 책걸상을 교실 벽 쪽으로 밀어
아이들이 움직일 수 있는 공간을 확보합니다.

2. 자유롭게 걷기

아이들이 교실 안을 자유롭게 돌아다닙니다.
단, 미리 규칙을 정합니다.

서로 부딪히지 않기
말하거나 소리 지르지 않기

그래야 선생님의 목소리를 잘 듣고
게임을 계속할 수 있습니다.

3. 노래와 함께 걷기

교사가 노래를 부릅니다.
저는 보통 이 노래를 사용합니다.
If you're happy and you know it clap your hands! clap clap
아이들은 자연스럽게 걸으며
박자에 맞춰 손뼉을 칩니다.
노래의 마지막 부분에서
If you're happy and you know it clap your hands! clap clap!
을 부른 뒤 교사가 숫자를 부릅니다.
그러면 아이들은 그 숫자만큼 모여 작은 그룹을 만듭니다.

처음에는 2, 3 처럼 작은 숫자로 시작합니다.
가끔 1을 부르기도 하고
마지막에는 보통 전체 학생 수를 부르기도 합니다.
모든 아이들이 한 마음으로 게임을 마무리할 수 있기 때문입니다.

이 과정에서 소그룹에 들어가지 못하고 남는 아이들도 있습니다.
이럴 때 교사는

어떤 아이를 중심으로 모이는지
어떤 아이가 소외되는지
어떤 아이가 강한지
어떤 아이가 조용한지

등을 자연스럽게 관찰할 수 있습니다.
게임은 즐겁지만
교사에게는 아이들의 기질과 관계를 관찰할 수 있는 시간이기도 합니다.

4. 알파벳 제시

숫자대로 그룹을 이루었다면
아이들은 조용히 교사의 목소리를 기다립니다.
교사는 특정 알파벳을 말합니다.
때로는
손으로 알파벳 모양을 보여주기도 합니다.

5. 몸으로 알파벳 만들기

아이들은 그룹으로 함께
그 알파벳 모양을 만들어 봅니다.

서서 만들어도 되고
바닥에서 만들어도 됩니다.

이때 교사는 카운트다운을 합니다.
예를 들어

10부터 세기도 하고
20부터 세기도 하고
5부터 세기도 합니다.

때로는 천천히
때로는 빠르게 세기도 합니다.
아이들은 그 시간 안에
함께 알파벳을 완성해야 합니다.

6. 확인하기

시간이 다 되면
Time's up!을 외치고
알파벳을 제대로 만들었는지 함께 확인합니다.
그리고 다시 노래가 시작되면 새로운 Round가 시작됩니다.
아이들은 다시 일어나 자유롭게 걷기 시작합니다.

이 게임을 좋아하는 이유

이 활동을 제가 좋아하는 이유는
모든 어린이들이 활동 속에 들어오기 때문입니다.

아이들은

계속 움직입니다
함께 협력합니다
집중합니다

움직이다가 멈추는 순간이 있고
소리를 내다가 들어야 하는 순간이 있습니다.
혼자 활동할 때도 있지만 함께 해야 하는 순간도 있습니다.
왁자지껄하다가 교사의 말을 듣기 위해 집중하는 순간도 있습니다.
이렇게 서로 다른 극 사이를 경험하며
그 사이에서 균형을 찾는 과정은
발도르프 교육에서 매우 중요하게 여기는 부분입니다.
이 과정에서 아이들에게 중요한 배움이 자연스럽게 일어납니다.

가끔 아이들은 영어시간이 끝나고 나서
“오늘 영어시간에 체육한 것 같아요.”
라고 말하며 즐거워합니다.
그 이야기를 자주 듣게 되는 활동이 바로 이 게임입니다.
어린이들이 생명력 가득한 느낌으로 살아 있는 교실,
그것이 발도르프 영어수업의 매력이라고 생각합니다.